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    绿领巾红校服错在哪里- - 中山大学新闻网
    信息来源:未知  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2018-12-31 15:54  ‖  查看次  ‖  
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      绿领巾红校服错在哪里? - 中山大学新闻网绿领巾红校服错在哪里? 稿件来源:千龙网

       作者:殷国安

       编辑:李慧敏

       发布日期:2011-11-01

       阅读次数: 10月25日,有网友称,内蒙古包头二十四中向初二、初三年级成绩前50名学生发放红色校服,印有包24中优秀生,XX房地产字样。该校办公室人员证实,该校确实向考试前50名学生发放红色优秀生校服。 看了这条新闻,我们立即想起前不久发生在西安市未央区第一实验小学给坏学生戴绿领巾的事。一个对坏学生戴绿领巾,以显示他们和戴红领巾的好学生的区别;一个给好学生穿红校服,以表示和穿其他颜色的一般学生的区别。这两件事虽然表现形式相反,但是本质一致,是同一思维在两个侧面的不同表现,而其本质,都是违反了教育的基本规律。绿领巾、红校服错在哪里?第一,评价学生的标准错了。我们的教育方针是培养德智体美劳全面发展的人才,但是他们都是按照应试教育的模式,把考试分数作为区分学生好坏的重要甚至唯一标准。戴绿领巾的是学习不好、不听话、调皮的孩子,而穿红校服的则是去年期末考试后,每个年级前五十名的学生。可见这些学校还在搞分数排名,而且把考试分数高的鉴定为优秀生,这样的评价标准难道不荒唐吗?第二,把孩子分成好孩子和坏孩子的做法错了。应该说,小学生还是一张白纸,相当于一块荒地,需要耕田、播种、施肥、治虫、除草等,才能变成良田,取得收成,怎么可以现在就给他们贴上不同的标签?即使是初中生,也不过是刚刚开始人生的道路,也不能断言谁好谁坏。因此,我们不能说孩子有好差之分,而只能说我们的教育方法有好差之分,因此才有教育效果的区别。第三,用差别教育,甚至是歧视教育来激励学生也是错的。被贴上坏孩子的标签,会伤害孩子的心灵,留下永远的阴影,造成他们人格的缺陷,甚至可能伤害孩子一生,不可能发挥激励作用。这些歪点子的发明者缺乏基本知识,不懂教育常识吗?可他们分明是学校和教师,这不能不让人吃惊。在一些地方和学校,教育存在的主要问题是,没有教育孩子怎样做人,只是让孩子服从应试教育的需要,成为分数的奴隶,听话的工具,突显教育目的的功利化。包头24中的红校服还有一个细节:该校服是由包头一家房地产公司赞助的,校服背后还带有XX房地产的字样,让学生为房地产商做广告。难道连做广告都需要有优秀生的资格,难道学生的尊严就值一件校服钱?学校要把自己媚钱的恶习由优秀生传承下去吗?真是斯文扫地。或者,由教育部叫停一下绿领巾、红校服很简单,但是,为什么有这么多的教育工作者不懂教育常识,倒是一个发人深省的问题,倒是很需要开出药方的。



                  
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